Guía de "Robótica en el mundo real. Mi robot multimedia"

Centro

I.E.S. José Manuel Caballero Bonald

Título

Robótica en el mundo real. Mi robot multimedia.

Temática

Robótica

Método de Proyectos Tecnológicos

Programación en Arduino y Diseño de materiales para página web y Apps.

Interrogantes

1. ¿Qué entendemos por robótica?, ¿qué es un robot?

2. ¿Cómo diseñar y construir un robot casero?, ¿qué necesito?

3. Si pudieras diseñar tu propio robot, ¿qué querrías que hiciera?

Materiales

Enumeración de los materiales necesarios para la experiencia:

  1. Material de diseño, tanto manual (reglas, papeles milimetrados...), como electrónico (Draw, Sketchup, etc).
  2. Materiales variados, desde cartones, a maderas, plásticos y metales, preferentemente reciclados.
  3. Herramientas básicas de taller, desde tijeras a herramientas eléctricas de corte, taladrado, soldado, montaje, etc.
  4. Tornillería y elementos básicos de unión, perfiles, bisagras, etc.
  5. Elementos de máquinas; ruedas, ejes, reductoras, soportes, etc.
  6. Componentes eléctricos básicos; cables, interruptores, conectores, "triples", pilas y baterías, luces fijas y secuenciadas, etc.
  7. Elementos de control; mandos a distancia, placas madre, conectores, módulo Arduino I, receptores bluetooth.
  8. Elementos multimedia de entrada y salida, conectores de audio y vídeo, altavoces, conectores usb, vga, hdmi, mini proyector, etc.
  9. Teléfono o tablet para reproducción multimedia y control básico del movimiento del robot, mediante la instalación de App gratuita de control de sistema para Arduino.
  10. Cualquier otro que nuestras posibilidades, y sobre todo nuestra imaginación, nos propongan..

Introducción

La experiencia consiste en el diseño y construcción de un robot casero, sencillo, pero con todos los elementos básicos de la robótica, y además, configurable y personalizable según los gustos.

No es tan difícil, se explica desde nuestra experiencia cómo, buscando información, preguntando a nuestros profesores, observando el mundo..., y unos conocimientos básicos de construcción y diseño, y algo de programación, podemos hacer, a partir de algo existente, crear nuestro propio modelo, añadiendo lo que queramos al modelo original, "mejorándolo"....

El proceso requiere curiosidad, aplicar lo aprendido en clase de tecnología y otras ciencias, creatividad y constancia.

Por último, hay que saber divulgar lo realizado, para que todo el trabajo quede registrado, lo difícil es hacer el primero, el segundo será mucho más fácil.

Descripción

Se enseñan las maquetas de los diferentes modelos. permitiendo que el visitante "maneje" y "controle" los robots.

Se explica detalladamente los diferentes procesos que llevan de la investigación y la recogida de datos, al diseño, la construcción y el acabado final.

Se despieza un modelo, para que los visitantes vean materiales, procesos y mecanismos que hacen del modelo un auténtico robot personal multimedia.

se proponen ideas, mediante planos, recortables, Apps, páginas web, para que el visitante empiece a interesarse por este mundo, y piense en realizar un modelo propio.

Se plantea las siguientes cuestiones:

Para pequeños. Construye, mediante recortable, una réplica de un robot. Dibuja y colorea como sería tu robot.

Para mayores. Plantéate... ¿qué añadirías al robot si fuera tuyo?.

Cuestión 1

¿Qué es para ti un robot?.

Cuestión 2

¿Cómo puedo crear mi propia réplica o robot original?.

Cuestión 3

¿Qué querrías que hiciera tu robot?.

Referencias

Internet, en general y páginas específicas, como las de asociaciones de constructores, vídeos, etc. También nuestra propia Site y App.

Clases de tecnología, Informática y de Ciencias.

Licencia

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Última modificación: jueves, 10 de marzo de 2016, 23:35